«Игровой каскад» в коррекционной помощи детям с расстройствами аутистического спектра
Гращенкова Наталия Сергеевна — научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», e-mail: sobyitie@yandex.ru В статье представлен пилотный проект по организации и проведению игровых коррекционных занятий ...
Подробнее
Методы и приемы работы учителя-дефектолога с воспитанниками с РАС в условиях группы компенсирующей направленности детского сада
Начальный этап работы заключается в первичной адаптации ребёнка к новым условиям. В это время определяются уровни развития основных психических функций, запаса знаний, поведенческих навыков. Данные ...
Подробнее
Подготовка ребёнка с расстройством аутистического спектра к обучению
Перед специалистом, который консультирует или постоянно курирует семью с аутичным ребенком, всегда встает вопрос о возможности подготовить такого ребенка к школе. Даже при более благоприятных ...
Подробнее